contenuti e finalità dell’insegnamento
Il corso ha come obiettivo l’approfondimento delle tematiche e delle metodologie di sviluppo del progetto esecutivo di un ambiente confinato finalizzate all’ottenimento della qualità funzionale-spaziale e tecnologica del progetto di interni di nuova costruzione e di recupero.
Il corso si articola in lezioni excathedra, volte ad analizzare i diversi subsistemi della costruzione, seminari tematici svolti da operatori qualificati del settore ed esercitazioni guidate. Durante queste ultime gli studenti organizzati in piccole squadre di progettazione sono chiamati a confrontarsi con la molteplicità delle questioni inerenti all’operare progettuale e a riflettere sul rapporto tra progetto, tecnologia, ambiente e, infine, a esplicitare una personale soluzione dalla quale emergano precise scelte formali e tecniche
Le esercitazioni avranno come oggetto la progettazione alla scala definitiva ed esecutiva degli interni di edifici a diversa destinazione funzionale, con particolare riferimento alle destinazioni d’uso residenziale, terziario e commerciale.
Le ipotesi progettuali si dovranno caratterizzare per un buon livello di adattabilità nel tempo e flessibilità d’uso degli ambienti e confrontarsi con le tematiche dei minimi dimensionali e degli aspetti ergonomici del progetto. Esse dovranno essere definite alla scala edilizia, per la verifica dei requisiti normativi, e alla scala di dettaglio, per l’approfondimento progettuale delle tecnologie prescelte al fine di assicurare i livelli qualitativi connessi con il rispetto dei requisiti caratterizzanti le diverse destinazioni d’uso. Il progetto sarà redatto attraverso elaborati grafici e modelli di studio.
L’esame consisterà in una prova orale che verterà su contenuti del corso e sulla discussione delle esercitazioni, ritenute indispensabili per la comprensione delle tematiche trattate.
Lo studente che non svolgerà le esercitazioni dovrà sostenere oltre all’esame orale una prova scritta che verterà sul contenuto delle lezioni e su quello di una bibliografia concordata che verrà fornita all’inizio del corso.
bibliografia essenziale
AA.VV., Manuale di progettazione edilizia. Fondamenti, strumenti norme, vol. 1°, Tipologie e criteri di dimensionamento, Hoepli, Milano 1994.
AA.VV., Manuale di progettazione edilizia. Fondamenti, strumenti norme, vol. 4°, Requisiti, soluzioni, esecuzione, prestazioni, Hoepli, Milano 1994.
E. Allen, Fundamentals of Building Construction, Wiley & Sons, 1990, trad.it. I fondamenti del costruire, McGraw-Hill, Milano 1997.
L.E. Malighetti, Progettare la flessibilità. Tipologie e tecnologie per la residenza, Clup, Milano 2000.
G. Ottolini, V. De Prizio, La casa attrezzata: qualità dell’abitare e rapporti di integrazione fra arredamento e architettura, Liguori, Napoli 1993.
C. Schittich, Interni – spazio, luce, materiale, collana “im Detail”, Basel 2002.
Ulteriori riferimenti bibliografici mirati verranno forniti dalla docenza all’inizio dell’attività didattica e nel corso dei lavori
